الاختلاف نوعان
1ـ اختلاف تنوع : وهو الاختلاف في الآراء المتعدده التي تصب جميعها في مشرب واحد.. وهذا الاختلاف ليس فيه أي عيب او مذمه بل هو ظاهرة صحية . انما المذموم هو ان يبغي احد على احد بسبب هذا النوع من الاختلاف.
2ـ اختلاف التضاد : وهو عبارة عن الآراء المتناقضه المتعاكسه وهو ما يكثر في ساحاتنا ومنتدياتنا اليوم .
وعلى الفرد ان يبحث عن الاهداف في تعامله مع مخالفيه من خلال اربعة محاور رئيسيه :
1 ـ اخلاص النيه
2 ـالبحث عن الحق على يدي من كان
3 ـكسب المخالف
4 ـ المعذره امام الله وامام نفسه وامام الناس
فاذا وضحت هذه الاهداف في التعامل مع المخالف ننتقل الى المرحلة الثانيه وهي :
مؤهلات المتحاور :
واهمها
1ـ العلم بالموضوع المختلف فيه
وهذا امر ضروري للغايه فالجاهل لا يمكن ان يحق حقا او يبطل باطلا وقد ذم الله جل جلاله في كتابه الكريم من يحاور ويجادل بغير علم . قال تعالى ( ومن الناس من يجادل في الله بغير علم ولا هدى ولا كتاب منير)
ومثال على ذلك محاوره بين مسلم جاهل وبين نصراني..قال المسلم للنصراني : انتم النصارى كفار هل تعتقدون ان عيسى عليه السلام ابن الله ؟ قال النصراني نعم! نعتقد ذلك قال المسلم الجاهل : انتم كفره عيسى عليه السلام ليس ابن الله بل محمد صلى الله عليه وسلم ابن الله....فانظر الى جهل المحاور كيف زاد الباطل باطلا حتى لو كان عن حسن نيه ولكنه الجهل..
2ـ العداله والاستقامه
وهي من المستحسنات في المحاور وليست شرطا اساسيا ..فان زهق الباطل واحق الحق على يدي غير عادل او غير مستقيم او كذاب لقبلنا منه ذلك كما قال ( ص ) لعبد الله بن مسعود عندما لقنه ابليس آية الكرسي وكان ذلك حقا قبله (ص) من ابليس وامر عبد الله بن مسعود ان يعمل بنصيحة ابليس وقال ( ص ) صدقك وهو كذوب ..
3 ـ التجرد والشفافيه
4ـ الاعتدال
5 ـ الحرص على احقاق الحق والحق فقط وليس للنفس نصيب في الانتصار بالرأي
فاذا توفرت هذه الصفات في المحاور انتقلنا الى المرحله التاليه
ضوابط الحوار :
1ـ ضبط النفس
2 ـ انتقاء احسن الالفاظ واجتناب الاقوال القبيحه فهذا دليل على ضعف الحجه
3 ـ تعيين مناطق التوافق ومناطق الاختلاف
4 ـ عدم طرح أي راي الا بالدليل وعدم قبول رأي المخالف الا بالدليل
5 ـ الاستدلال بالاقوى ثم الذي يليه أي بالادله الشرعيه الاقوى ثم العقليه
5 ـ ان كنت داعية حق فان جعبتك مليئة بالحجج والبراهين فعليك بعنصر المفاجأه بطرح سؤال يفند ما يقوله الآخر ومثال ذلك ما رواه لي احد الاصدقاء من سوريا الحبيبه يقول:d كنت مدرسا في احدى المدارس الثانويه المختلطه ايام الحمى الشيوعيه في بلاد الشام. واثناء الفسحه وقفت على شرفة المدرسه انظر الى الطلاب والطالبات وهم في فناء المدرسه..وكان بعض الطالبات يرتدين الحجاب.. يقول جاءني زميل مدرس ايضا وهو من الشيوعيين وسألني ما رأيك في الحجاب انه كذا وكذا وكان يريدني ان اناقش معه موضوع الحجاب يقول ففاجأته وقلت دعك من الحجاب ووجوبه من عدمه انا اسألك قبل الحجاب : هل تؤمن بالله واليوم الآخر؟ يقول فتركني وانصرف..
6 ـ توثيق المعلومات
7 ـ الامانه العلميه فلو قلت معلومه وتبين انها ليست صحيحه لضيعت الحق من كذبة واحده
8 ـ افسح المجال لمحاورك لابداء كل ما عنده
9 ـ سلم بالامور الظاهره ولا تكابر
10 ـ تجنب المبالغات والتهويل
11 ـ ركز على ما يقول المحاور لا على المحاور
12 ـ اعط كل قضية حقها من النقاش
التميز
الإهداءات
فن الإختلاف .. !
