http://sabq.org/files/news-image/83432.jpg?1338067872 (http://sabq.org/files/news-image/83432.jpg?1338067872)

لم يجد أحد المعلمين طريقة مناسبة لتهدئة قلق وتوتر أحد طلابه صباح السبت، أثناء سير اختبار مادة الرياضيات بإحدى المدارس الثانوية شرق الليث، إلا أن يقدِّم له القهوة العربية والتمر، في أسلوب تربوي رائع؛ ما انعكس إيجابياً على ملامح الطالب، وكذلك إجابته في ورقة الاختبار.

وقال مرشد المالكي، المعلِّم بمدرسة ثانوية علي بن أبي طالب بربوع العين "150 كم شرق الليث": "شاهدت ملامح القلق تبدو على محيا الطالب أثناء مروري بجواره في قاعة الاختبار؛ فطرأ على بالي فكرة أن أقدِّم له فنجاناً من القهوة العربية".

وبرر ذلك بأن "طلاب المدرسة من أبناء البادية، وممن يحبون شرب القهوة العربية مع الصباح الباكر؛ فقدمت له فنجاناً منها مع التمر".

وأضاف: "شاهدت ملامح الطالب وقد تغيرت تماماً بعد ذلك، وبدأ يجيب عن أسئلة الاختبار بعد أن اختفت ملامح القلق التي كانت تبدو على محياه".

اخر زمان



التدليل الزائد يرسخ الفشل

شكرا لك ع الخبر الطريف


داروها مضيفة

على العكس ممن سبقوني

ارى ان المعلم اصاب بذلك

بل ان الطريقة التي اتخذها تعد من الطرق المثلى للتعامل مع الطلاب اثناء الاختبارات

وتزيل عنهم التوتر النفسي الناتج عن اسباب عدة والذي قد يتسبب في رسوبهم بينما هم قادرين على الاجابة

ومن وجهة نظري مثل ذلك تعامل يجب ان يعمم ويصير احد الوسائل العلمية التعليمية


والتي تعنى بدراسة سلوك وعلم نفس الطاالب

فالطالب هو المقصود من العملية التعلمية بمجملها..............الخ

لك كل التقديرويعطيك العافية

اخواني الكرام :راع الوله / افي الوافي / طارق العبيدي .
سعدت بحضورك ومداخلاتكم

وأنا مع رأي أخي طارق .

فعل بسيط قام به المعلم قد يُستهان به لكنه أتى اُكله سريعاً ثمراً طيباً

أتنمى أن يكون هذا المعلم نموذجاً يُحتذى به .

إمتناني لطيب تواصلكم لاعدمناكم

الله يوفق كل الطلبه

انا مع طارق يارب كل المعلمين يطبقون هذا الشيء


مشكوره عبير

يعطيكي العافيه